劳动理论教育
劳动教育基本情况及主要课程体系设置
2022年10月24日 09:45

《劳动教育》课程,本着培养学生劳动树德、劳动增智、劳动强体、劳动育美的劳动观,并落实立德树人根本任务,实现知行合一,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生不仅可以在学习中树立正确的劳动观念,具有必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯和品质,还可以形成诚实守信、吃苦耐劳的品质,使学生毕业后更好地适应社会,有利于学生综合素质的培养。工程训练与创新学院从2022年秋季学期开始,每年承担全校近3000本科学生的劳动教育教学任务,由全校9名专职教师开展授课工作。《劳动教育》课程教学内容如下:

章节

名称

主要内容

重难点关键词

学时

类型

1

言传身教——劳动与劳动教育

劳动

劳动教育

劳动的含义、分类和目的;

劳动教育的含义与目标;

劳动教育的内容、途径;

专业教育新创业教育中的劳动教育产教融合的开展人才培养模式的改变。

4

理论、实践活动

2

坚定不移——劳动价值观与劳动精神

劳动观念

劳动精神

马克思主义劳动价值观;

中国特色社会主义劳动值观择业、就业与创业观奋斗精神劳模精神工匠精神“三个文化”与劳动精神。

4

理论、实践活动

3

修身养性——劳动思想、态度与品质

劳动思想

劳动态度

劳动品质

尊重劳动和劳动者杜绝错误的劳动;思想热爱劳动诚实劳动主动劳动、合法劳动吃苦耐劳爱岗敬业珍惜劳动成果。

4

活动

4

出类拔萃——劳动知识与能力素养

劳动知识与能力

劳动与创新

劳动与合作

劳动知识、劳动能力新知识、新技术、新工艺、新方法的运用;

社会主义的劳动关系、劳动分工与团队合作。

4

理论、实践活动

5

自立自强劳动与生活

个人生活事务

勤工助学

培养生活劳动习惯个人生活劳动带来的积影响;

勤工助学的好处与深入识。

4

理论、实践活动

6

脚踏实地劳动与职业

实习与实训

职业劳动

实习与劳动;

工程训练与劳动;

职业道德;

生产劳动;

服务劳动。

4

理论、实践活动

7

助人为乐——劳动与社会实践

社会劳动

实践活动

社会劳动的意义常见形式;

三支一扶;

大学生志愿服务西部计划青年红色筑梦之旅。

4

理论、实践活动

8/9

万无一失——劳动安全与卫生

劳动安全

劳动卫生

劳动安全意识的提高;

劳动安全基本防范知识;

劳动保护;

重大疫情害等危机的应对;

劳动场所的整理;

“三废”的处理。

4

理论、实践活动


沈阳建筑大学工程训练与创新学院

地址:沈阳市浑南新区浑南中路25号